Куликова
Конспект ООД «Кому нужна наша помощь зимой»
Тема: «Кому нужна наша помощь зимой?»
Цель: развитие навыков словообразования.
Задачи:
Образовательная: закрепить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц.
Развивающая: развивать мышление, речь.
Воспитательная: воспитывать бережное отношение к птицам.
Материалы и оборудование: интерактивная доска.
Ход ООД:
Организационный момент:
Воспитатель: Ребята, сейчас я вам буду загадывать загадки, а вы попробуйте отгадать.
Загадки:
1. Снегирь
Публикация «Конспект ООД „Кому нужна наша помощь зимой“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2023
Красногрудый, чернокрылый,
Любит зёрнышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять.
2. Воробей
В серой шубке перовой
И в морозы он герой,
Скачет, на лету резвится,
Не орёл, а всё же птица.
3. Синица
Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Чёрненькая шапочка
И полоска шарфика.
4. Сорока
Белобокая красотка
Балаболит, как трещотка.
Все блестяшки издалёка
Тащит в гнёздышко.
Воспитатель: Молодцы, всех птиц отгадали!
Основная часть:
Воспитатель: Ребята, скажите:
Как можно назвать всех этих птиц?
Почему эти птицы называются зимующими?
Каких ещё зимующих птиц знают дети?
Почему эти птицы не улетают в тёплые края?
Воспитатель: А сейчас проверим хорошо ли вы знаете зимующих птиц. Воспитатель открывает ресурс «Зимующие птицы».
Физкультминутка:
Скачет шустрая синица
Ей на месте не сидится,
Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на двух ногах)
Завертелась, как волчок (покружиться вокруг себя)
Вот присела на минутку (присели)
Почесала клювом грудку (наклоны головы влево и вправо)
И с дорожки – на плетень
Тири-тири, тень-тень-тень (прыжки на двух ногах)
Воспитатель: Присаживайтесь на места.
Воспитатель: Скажите, а где живут зимующие птицы?
Чем питаются птицы?
Как человек может помочь птицам выжить холодной зимой?
Воспитатель: А теперь мы с вами покормим птичек. Воспитатель открывает ресурс «Покормите птиц зимой».
Воспитатель: Вижу ваши глаза устали, давайте сделаем для них гимнастику.
Гимнастика для глаз:
Раз - налево, два - направо,
Три - наверх, четыре - вниз.
А теперь по кругу смотрим,
Чтобы лучше видеть мир.
Рефлексия:
Воспитатель: Ребята, скажите, что сегодня мы с вами узнали?
А что нам нужно делать, чтобы помочь нашим птицам?
В завершение занятия воспитатель может предложить детям отгадать птиц по голосам.
Воспитатель: Ребята, мне понравилось, как вы работали на занятии: внимательно слушали, думали, отвечали и отлично потрудились! Молодцы! Спасибо за занятие.
