Анна Баратаева
«Как дети встречают зиму».
Задачи:
1. Уточнять и обобщать знания детей о жизни животных в зимних условиях.
2. Подводить детей к пониманию зависимости одного от другого.
3. Воспитывать заботливое отношение к животным.
Воспитатель читает отрывок из стихотворения:
Белый снег пушистый в воздухе кружится
И на землю тихо падает, ложится.
И под утро снегом поле забелело
Точно пеленою все его одело.
Вопросы к детям:
- О каком времени года говорится в этом стихотворении?
- А какие изменеия в природе происходят в это время года?
Воспитатель:
Публикация «„Как дети встречают зиму“,» размещена в разделах
Зима у нас в Сибири долгая и холодная. Люди одевают теплую одежду, греются в своих домах. А как же пережить зиму птицам и животным? Давайте поговорим об этом.
- Скажите, какаих вы знаете зверей, живущих в наших лесах?
Воспитатель загадывает загадку:
Где живет он? В самой чаще.
В самой, самой настоящей.
Там гуляет, там и спит,
И детей своих растит.
Очень любит сладкий мед -
Если он его найдет.
А еще могу сказать
Очень любит он поспать.
Ляжет осенью - а встанет
Лишь когда весна настанет.
- О ком я рассказала?
Воспитатель:
Зовут медведя хозяином тайги. А как же он переживает долгую зиму? Давайте посмотрим. (Подводит детей к пособию, на котором под корнями ели берлога медведя или к картине с этим сюжетом).
Воспитатель:
Медведица берлогу выкопала под корнями старой ели. Устлала ее ветвями, мхом. Зимой у нее в берлоге появятся медвежата: один или два. Всю зиму медведица ничего не ест, а расходует запасы жира, который нагуляла еще с лета и осени.
- А вы знаете, чем питаются медведи? (Ответы детей, добавление).
- А вы знаете, кто еще всю зиму спит в лесу? (Дети вспоминают, если не вспомнят - говорю про ежа).
Воспитатель загадывает загадку:
Целый день скакала.
Заработалась, устала,
День закончив трудовой.
Но зато добра не мало у хозяйки в кладовой.
Как наступят холода - есть и домик и еда.
-О ком я загадала загадку? (О белке)
- А как белочка готовится к зиме? (Ответы)
- Как вы думаете, меняет ли белочка зимой свою шубку?
-Кто еще из зверей меняет свою шубку?
- Зачем заяц меняет шубку? (Подвожу к тому, что не только для тепла, но и для защиты: прячется на белом снегу от лисы, волка, охотника)
- Чем питаются зайцы зимой?
Воспитатель:
- А впадают ли в зимнюю спячку зайцы, волки, лисицы?
- Правильно! Эти звери не впадают в зимнюю спячку.
Рассматриваем картину "Волки".
- На кого из домашних животных похожи волки?
- Волки живут стаями. Они бродят по лесам и полям в поисках пищи. Трудно волку зимой. Иногда они заходят в деревни, надеясь найти домашних животных. Многие волков не любят, но это - настоящие санитары леса.
Воспитатель в заключение читает несколько строк:
Люди, звери и птицы - друзья
Друг без друга прожить нам нельзя
О друзьях нам нельзя забывать.
Будем их мы беречь, охранять.
В подарок детям на группу книжка - раскраска "Птицы и животные наших лесов".
