Татьяна Антонова
Фотоотчет «Использование нетрадиционной техники рисования»
Использование нетрадиционной техники рисования»
Воспитатель: Антонова Т. Ю
Цель: Развитие мелкой моторики рук через организованную деятельность: нетрадиционное рисование.
Задачи:
-развивать мелкую моторику рук и тактильное восприятие;
-обогащать словарный запас детей;
Публикация «Фотоотчет „Использование нетрадиционной техники рисования“» размещена в разделах
-учить рисовать нетрадиционными способами;
-создавать условия для проявления творчества ребёнка;
-формировать способность получать радость от творчества.
Нетрадиционные техники рисования
это способы создания нового, оригинального произведения искусства, в котором гармонирует все: и цвет, и линия, и сюжет, материал.
Рисунок своими руками.
Только я грустить не стала,
Обмакну я пальчик в краску,
Нарисую пальцем сказку.
Если нам захотелось порисовать, а кисточки нет
не беда. Рисовать можно пальцами и ладошками. Один палец обмакнём в красную краску, другой – в синюю, третий – в жёлтую… Чем не палитра!
Рисование ладошками, ватными палочками, пальчиками, кисточкой, техника мятой бумаги, отпечатки, солью.
Каждая из этих техник – это маленькая игра. Их использование позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает речь, воображение, дает полную свободу для самовыражения.
Осваивая нетрадиционные методы рисования, я пришла к выводу: если мне нравится, когда глаза моих детей блестят от восторга – нужно больше с ними наблюдать, рисовать и импровизировать.
