Папки-передвижки

Грамматический строй родного языка и значение его усвоения для речевого развития детей

Наталья Михеева
Грамматический строй родного языка и значение его усвоения для речевого развития детей

Грамматика – это наука о строе языка, о его законах. Как строй языка грамматика представляет собой «систему систем», объединяющую словообразование, морфологию, синтаксис. Эти системы можно называть подсистемами грамматического строя языка или разными его уровнями. Морфология изучает грамматические свойства слова и его формы, грамматические значения в пределах слова; синтаксис – словосочетания и предложения, сочетаемость и порядок следования слов; словообразование – образование слова на базе другого однокоренного слова (или других слов, которым оно мотивировано, т. е. выводится из него по смыслу и по форме с помощью специальных средств, присущих языку.

Публикация «Грамматический строй родного языка и значение его усвоения для речевого развития детей» размещена в разделах

Освоение ребенком грамматического строя языка имеет большое значение, так как только морфологически и синтаксически оформленная речь может быть понятна собеседнику и может служить для него средством общения со взрослыми и сверстниками.

Овладение грамматически правильной речью оказывает влияние на мышление ребенка. Он начинает мыслить более логично, последовательно, обобщать, отвлекаться от конкретного, правильно излагать свои мысли. Овладение грамматическим строем оказывает огромное влияние на общее развитие ребенка, обеспечивая ему переход к изучению языка в школе. Правила и законы языка познаются детьми в практике живой речи. В дошкольном возрасте у ребенка нужно воспитывать привычку говорить грамматически правильно, в детском саду не ставится задача изучения законов грамматики, знакомства с ее категориями и терминологией.

Прикреплённые файлы:

gram-stroi-rei_u9f98.pptx | 4750,37 Кб
 
Публикации по теме:

Дидактическое пособие «Звукоград» для ознакомления дошкольников со звуками и буквами родного языкаДидактическое пособие «Звукоград» для ознакомления дошкольников со звуками и буквами родного языка С начала текущего учебного года я задумалась о том, что неплохо бы приобрести для своего кабинета пособие, которое помогло бы моим воспитанникам.

Конспект занятия «Едем в гости к Буратино. Лексико-грамматический строй и звукопроизношение» Программные задачи:1. Закреплять образование слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами и с суффиксами увеличительного значения. 2. Закреплять.

Грамматический строй речи у дошкольников. Создание картотеки игр и упражнений. Инновационные технологии в речевом развитии детей Воспитатель С. Д. Самородова Речь - неотъемлемая часть социального бытия людей, необходимое.

Консультация для педагогов «Мини-музей, его значение в нравственно-патриотическом воспитании детей» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №14 г. Гулькевичи Муниципального образования Гулькевичский район.

Лексико-грамматический строй речи. Тема занятия «Образование относительных прилагательных» Конспект логопедического занятия по развитию лексико-грамматического строя речи для детей старшего возраста с ОНР на тему: «Относительные.

Лэпбук «Развитие речи. Грамматический строй речи и словарная работа».Лэпбук «Развитие речи. Грамматический строй речи и словарная работа». Сегодня все старое принимает новые формы. С введением ФГОС педагоги ищут новые подходы, идеи, формы и методы в своей работе с детьми, которые.

Фольклор как средство сохранения и развития родного языка. Приобщение детей к этнокультурным традициям Особенности современного общества, в котором происходит радикальные перемены, обусловливают не только качественное обновление международных.

Родительское собрание «Семинар-практикум «Грамматический строй речи» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 99 общеразвивающего вида» г. Сыктывкра. Родительское.

Словарная работа, лексико-грамматический строй речи, развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста Подготовила: учитель-логопед Тимофеева Нина Филипповна Данный материал адресован логопедам и воспитателям для проведения образовательной.

Значение предметно-пространственной среды для активизации речевого развития детей дошкольного возраста Дошкольное возраст – уникальный период развития человека, обладающий своеобразной логикой и спецификой, это особый мир со своим языком,.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Грамматический строй родного языка и значение его усвоения для речевого развития детей
Опубликовано: 27 ноября 2017 в 23:05
+13Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Грамматический строй родного языка и значение его усвоения для речевого развития детей» (включая файлы) размещена пользователем Наталья Михеева на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ - принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
5 июня. День охраны окружающей среды. Консультация «День охраны окружающей среды»

5 июня во все мире отмечаетсяВсемирный день окружающей среды. Это профессиональный праздник для всех экологов, защитников природы, активистов и специалистов поохране окружающей среды.

3 июня. Всемирный день велосипеда. Передвижка «Как научить ребенка ездить на велосипеде»

3 июня отмечается Всемирный день велосипеда. Этот праздник призван повысить популярность велосипеда среди детей и взрослых, ведь жизнь миллионов людей на планете неразрывно связана с этим видом...


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД