Холодова Наталья Андреевна
Консультация для родителей «Первые уроки воспитания»
Школа сердечных отношений
Родился маленький человек – новый член семьи, общества. Что ждёт его впереди? Каким он вырастет? Как сложится его жизнь? На эти вопросы сложно ответить однозначно. Однако, прежде всего, на формирование личности маленького гражданина оказывает огромное влияние семья, ну а в дальнейшем воспитательная система детского сада, школы.
Публикация «Консультация для родителей „Первые уроки воспитания“» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2023
Воспитание, с одной стороны, сложный многоступенчатый процесс становления личности ребёнка, с другой стороны, очень тонкая «наука» рождения нового разума индивида. Ребёнок уже с первых дней своей жизни должен получать правильное воспитание. Вот тут – то и возникает жизненно важный вопрос: «Как добиться того, чтобы слово воспитывало, чтобы на скрипке детской души были струны, а не верёвки? В раннем детстве человек должен пройти великую школу тонких, сердечных, человеческих взаимоотношений». Нельзя не согласиться с данным высказыванием великого советского педагога Василия Александровича Сухомлинского.
Первые уроки воспитания ребёнок получает в семье. Он как губка впитывает в себя всё, что происходит вокруг: поведение родителей, их общение между собой, их отношение к окружающим людям и к нему лично. Родителям следует очень аккуратно подходить к процессу воспитания : любить по – настоящему; постоянно дарить ребёнку свою ласку; только вместе решать все проблемы; поддерживать в трудную минуту; чувствовать и понимать состояние его души; поддерживать все начинания и развивать таланты. Благодаря именно такому подходу в маленькой душе рождается добро и любовь - сначала к родным людям, а затем ко всему окружающему миру. Но это лишь начало пути.
Огромное влияние на воспитание подрастающего человечка оказывает его пребывание в детском саду. На педагоге лежит очень важная миссия – не сломать хрупкую детскую душу, а грамотно подойти к формированию его внутреннего мира, привить навыки общения в коллективе, развивать чувство толерантности. В зависимости от того, какие методы работы выбирает педагог, какие применяет формы взаимодействия с детьми, складывается вся воспитательная система детского учреждения.
Каждый ребёнок уникален, поэтому требует индивидуального подхода со стороны взрослого человека. Важно вовремя заметить и хорошие качества, и плохие черты. Хорошее - приумножить, а плохое очень осторожно искоренить – в этом и заключается профессиональная грамотность воспитателя. Роль педагога в формировании личности ребёнка очень важна. Для того, чтобы проникнуть во внутренний мир маленького человека и повлиять на развитие его личности, педагогу самому необходимо быть высоконравственным и профессионально грамотным. Обращаясь к идеологии гуманного воспитания Сухомлинского, можно выделить основные подходы при работе с детьми: всегда, при любых обстоятельствах, любить детей; заслужить их доверие и быть для них примером; с пониманием относиться к их проблемам и помогать разрешать мирным путём любые конфликтные ситуации; заботиться о них и учить доброму отношению к окружающим; учить уважать себя и других; стать настоящим другом для маленьких воспитанников. Получив именно такую школу сердечных отношений ребёнок станет добрым, отзывчивым, толерантным, ответственным, честным.
Система образования и воспитания меняется с приходом новых взглядов, новых подходов при работе с подрастающим поколением. Однако, во все времена школа сердечных отношений была и остаётся самым действенным подходом в воспитании достойной и добропорядочной личности.
