Светлана Акулинина
Презентация «Формы работы по формированию художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста»
"Нельзя вырастить полноценного человека
без воспитания в нем чувства прекрасного…"
Р. Тагор
Система художественно – эстетического развития призвана научить видеть прекрасное вокруг себя, в окружающей действительности. Для того чтобы эта система воздействовала на ребенка наиболее эффективно и достигала поставленной цели, она должна быть, прежде всего, единой, объединяющей всю образовательную деятельность, режимные моменты, всю жизнь дошкольника, где каждый вид деятельности имеет свою четкую задачу в деле формирования эстетической культуры и личности дошкольника.
Публикация «Презентация „Формы работы по формированию художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста“» размещена в разделах
Созданная в группе предметно-развивающая среда способствует познавательному развитию, развитию интереса к миру.
Искусства, навыков в изобразительной, музыкальной, театрализованной деятельности, творчеству.
Художественно - эстетическое воспитание дошкольников не только формирует художественно- эстетическое отношение детей к искусству и действительности, но и параллельно вносит весомый вклад во всестороннее развитие ребёнка, способствует формированию нравственности человека, расширяя его познания об обществе, природе и мире в целом.
