Надежда Сергеевна Быкова
Фотоотчет «Флешмоб «Дари добро»
Фотоотчет: «Флешмоб – ДАРИ ДОБРО».
Наши педагоги идут в ногу со временем и используют в работе с родителями современные формы. В течение года неоднократно проводились флешмобы. И лето не стало исключением. В рамках «Недели добра» был проведен опрос среди родителей одновременно во всех группах на тему «Доброта и современный мир – миф или реальность?». Кроме этого, родителям предлагалось вспомнить и назвать пословицы и поговорки о добре.
Публикация «Фотоотчет „Флешмоб „Дари добро“» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июль 2016
Беседа с родителями на тему:
«Доброта и современный мир – миф или реальность?».
Что такое «Доброта» в современном мире? Есть ли ей место? Или это понятие уже неактуально? Надо ли воспитывать чувство доброты в ребенке?
Я думаю, что доброта - это внутреннее состояние беззлобности. Это сердечность и любовь. Истинно добрый человек не будет задумываться об отдаче. Он просто будет творить добро.
Есть еще такое понятие - добродушие. Добродушный человек не знает что такое агрессия и обида. В его сердце тоже живет любовь. Простая любовь ко всему.
В русских сказках таким был Иванушка-дурачок. Да только не стоит путать добродушие с глупостью. И зря над Иванушкой смеялись. Он просто не умел обижаться, умел прощать и любить.
«НАЧНИ С СЕБЯ».
1 совет: А ведь и, правда. Дети – наше отражение. Именно мы, родители, в первую очередь, являемся примером для них. Разве можно привить ребенку доброту, если мы сами разговариваем с ними или друг с другом грубо? Вообще, наверное, смешная ситуация, когда мама говорит ребенку о доброте и тут же начинает кричать на соседа в очереди). Ребенок 3 лет может не понять слов, но он увидит действия. Поэтому, воспитывая доброту в ребенка – воспитайте себя.
2 совет: Учить добру надо ненавязчиво. Ребенок должен сам и с удовольствием говорить «спасибо», «пожалуйста», здороваться первым или уступать место в автобусе. Если ребенок не хочет уступать место – не заставляйте его, не читайте нотации, особенно при чужих людях. Покажите своим примером. Если же ребенок уступил – обязательно похвалите. Похвала – лучший «пряник» при воспитании ребенка.
Читайте и смотрите добрые сказки, где добро побеждает зло. Ребенку лучше учиться на хороших сказках и примерах.
В возрасте 3-5 лет формируются эмоции – любовь, нежность, отзывчивость, жалость.
Психологи заостряют внимание на том, дети начинают переживать, радоваться, грустить вместе с нами, взрослыми, именно в этом возрасте.
Мы все вместе, в силах изменить будущий мир для наших детей в лучшую сторону, мы можем сделать мир добрее.
