Юлия Боргоякова
Дидактические игры по ПДД
"Отремонтируй светофор"
Цель: закреплять знания детей о сигналах светофора.
Материал: шаблон светофора, круги красного, желтого, зеленого цвета.
Ход игры : Воспитатель объясняет детям, что светофор сломался, необходимо
отремонтировать светофор (правильно собрать по цвету). Дети накладывают
круги на готовый шаблон светофора.
«Наша улица»
Цель: расширять знания детей о правилах поведения пешехода и водителя в
условиях улицы; закрепить представления детей о назначении светофора; учить
детей различать дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие,
Публикация «Дидактические игры по ПДД» размещена в разделах
- Дидактические игры
- ПДД. Игры, дидактические пособия
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
предписывающие, информационно - указательные, предназначенные для
водителей и пешеходов
Материал: макет улицы с домами, перекрестком; автомобили (игрушки); куклы
- пешеходы; куклы - водители; светофор (игрушка); дорожные знаки, деревья
(макеты)
Игра проводится на макете. Ход игры :
С помощью кукол дети по заданию педагога разыгрывают различные дорожные ситуации.
«Четвертый лишний»
1. Назовите лишнего участника дорожного движения:
Грузовик
Дом
«Скорая помощь»
Снегоуборочная машина
2. Назовите лишнее средство транспорта:
Легковая машина
Грузовая машина
Автобус
Детская коляска
3. Назовите средство транспорта, не относящееся к общественному
транспорту:
Автобус
Трамвай
Грузовик
Троллейбус
4. Назовите лишний «глаз» светофора:
Красный
Синий
Желтый
Зеленый
«Включи сигнал».
Для игры дети делятся на 2 команды по 8 человек. Перед каждой командой на
полу разложены из бумаги шаблоны пешеходного светофора и крышки
зеленого и красного цветов. По команде ведущего, например, включить
запрещающий сигнал, дети по одному бегут к крышкам, берут крышку
красного цвета и выкладывают человечка вверху светофора. Каждый
участник должен пробежать 2 раза. Чья команда быстрее выложит, та и
побеждает. ( Другое задание: включить разрешающий сигнал на светофоре).
"Водитель"
Игра закрепляет знания ПДД, улучшает мыслительную способность и умение ориентироваться в пространстве. Нужно подготовить несколько вариантов игровых полей, изображающих улицы с инфраструктурой и регулировочными знаками. Важно, чтобы поля позволяли обыгрывать разные ситуации на дороге. Также необходима маленькая игрушечная машинка.
Педагог дает воспитаннику задание, состоящее из ряда действий. Например, «съезди в поликлинику, затем заправься бензином на автостанции, на пути домой купи продуктов в магазине». Задача в игре – выполнить все сказанное так, чтобы не нарушить правила дорожного движения. Путь начинается с изображения гаража или стоянки, там же должен закончиться.
Юлия Боргоякова | Все публикации
