Светлана Баскакова
Фотоотчет «День смеха» в младшей группе
«День смеха» в младшей группе "Капельки ".
Отмечаем праздник смеха,
Вот потеха, ну, потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед.
1 апреля прошло развлечение в младшей группе, в гости к детям приходил клоун Клепа, играл с ними в игры, загадывал загадки. Дети выполнили аппликацию "Клоун". День смеха прошел весело и забавно!
Воспитатель: Ой! Ребята, а кто это к нам стучится? Кто на праздник к нам спешит?.
Входит клоун Клепа
Всех, всех, всех!
Публикация «Фотоотчет „День смеха“ в младшей группе» размещена в разделах
Приветствую я всех!
Пойте, танцуйте, веселитесь
И пусть царит повсюду смех!
Клоун Клепа: Здравствуйте, здравствуйте, ребята! Угадайте, кто я? (ответы детей)
Правильно! Я – клоун, а зовут меня – Клепа! Ну-ка повторите: клоун Клепа! Дети повторяют.
Молодцы! Сегодня вы пришли на праздник Смеха! Давайте подарим друг другу свои улыбки!
Дети улыбаются воспитателю, друг другу.
Я к вам пришел потому, что сегодня день смеха! Это мой праздник!Я всех веселю, я люблю когда смеются и играют! А вы, ребята, любите смех, шутки и веселье? (ответы детей) А играть вы любите? (ответы детей).
Прошу тех, кто любит играть, громко говорить – Я!
Игра «Кто любит игры»
- Кто любит игры? – Я!
- Кто любит мультики?
- жевательные резинки?
- А мороженое?
- А шоколад?
- А мармелад?
- Кто любит кричать?
- Кто не моет уши?
- Купается в грязной луже?
- Кто любит петь и танцевать?
- А играть?
№1
Дети исполняют песню- танец «Вперёд 4 шага»___
Клоун: я сейчас вам буду загадывать загадки, а вы думайте и отвечайте, хорошо (да)
№2
Клё па:
1. кто раскрыл большущий рот верно это?. (бегемот)
2. прыгает и скачет бойко, очень любит он морковку?. (заяц)
3. Щетинится иголками, а прячется под елками?. (еж)
4. молоко дает нам снова, называется?. (корова)
5. хитрая бесстыжая, да еще и рыжая?. (лиса)
6. он в поросятах знает толк, злой зубастый серый (волк)
7. большущий, косолапый, сосет в берлоге лапу, и умеет он реветь, а зовут его ….(медведь)
8. на чужих сердито лает, а грабителей кусает….(собака)
№3
Клё па: молодцы все –то вы знаете, давайте с вами поиграем в игру «задуй шар»
Игра «задуй шар» (на полу лежат шары и недалеко от них обручи, ребята ползут на коленях и пытаются задуть шар в обруч)
№4
Клё па:
все шары задули в обручи, а теперь поиграем в игру «мартышки».
Игра «мартышки» (клоун говорит слова а дети выполняют движения)
Клё па:
мы веселые мартышки,
мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем,
мы ногами топаем,
надуваем щечки.
Скачем на носочках
и друг другу даже, языки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
пальчик поднесем к виску,
оттопырим ушки.
Шире рот откроем, гримасы все состроим,
как скажу я цыфру 3, все с гримасами замри!
Ой! Ребята, что то, мне стало жарко (садится на пол, размахивает руками перед собой.
В- ль: Ребята, давайте поможем Клепе, ведь у нас есть ветерочки, помашем, подуем на него, и ему станет лучше.
Клепа: спасибо ребята, какие вы молодцы!
Клё па: ребята вы все сегодня так повеселились на нашем празднике! Я вам открою секрет. Я принес вам угощения-конфеты. Угощайтесь вы уже устали, надо бы и подкрепиться (клоун раздает конфеты).
Спасибо, вам ребята за праздник! Мне очень у вас понравилось! Пусть смех и улыбки не знают границ…
Пусть будет светлее от радостных лиц!
Да здравствует шутки и веселье.
А теперь ребята мне пора. До свидания!
Светлана Баскакова | Все публикации
