Тен Наталья Дюнмановна
Сценарий для старших и подготовительных групп ДОУ «День смеха»
Сценарий «День смеха» для старших и подготовительных групп
Цель: Воспитание в детях умения правильно воспринимать юмор и создание позитивного настроя.
Задачи:
- развивать чувство юмора у детей.
- способствовать развитию интереса к окружающему миру через ознакомление детей с праздниками и праздничными событиями;
Публикация «Сценарий для старших и подготовительных групп ДОУ „День смеха“» размещена в разделах
- День смеха. 1 апреля
- День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- воспитывать доброе уважительное отношение друг другу, формировать умение адекватно реагировать на шутки;
- развивать координацию движения, внимание, память, наблюдательность.
Действующие лица: Веселушка – Хохотушка, Ведущий.
Атрибуты: Шарики для Веселушки, ткань (ковер-самолет, 4-5 обручей, 2 ложки, шарики по количеству детей, 4 корзины.
Ход развлечения:
С праздничным настроением дети, держась за руки, забегают в музыкальный зал, проходят на свои места.
Ведущий:
Сегодня мы отмечаем День смеха.
Кто из вас сидит грустит,
У кого здесь кислый вид?
Наше развлечение поднимет настроение!
Сделаем весёлую гимнастику:
Руки на пояс поставьте вначале,
Вправо и влево качаем плечами.
Вы дотянитесь мизинцем до пятки.
Если сумели – все в полном порядке.
А теперь давайте улыбнёмся друг другу, чтобы весёлое настроение не покидало вас до конца праздника.
Под весёлую музыку в зал вбегает Веселушка – Хохотушка, с шариками.
Хохотушка: Привет, девчонки и мальчишки! Весельчаки и шалунишки! Меня зовут Веселушка – Хохотушка! Я развеселая девчушка! А у вас здесь, что за диво? Зал украшен так красиво? С чего такой переполох?
Ведущий: А у нас сегодня праздник День смеха!
Хохотушка: Вот это я удачно к вам забежала! Я люблю хохотать и веселиться!
Ребята, а вы хотите отправиться в путешествие в страну Смеха? (Да)
Ведущий: А на чем мы отправимся? (На поезде и т. д.)
Хохотушка: Нет, нет! Мы полетим на ковре – самолёте! (раскладывает на пол ткань, дети становятся в центр). Занимайте скорей места.
Ведущий: А вы не знаете, почему ковер не летит? (Нет ветра)
Хохотушка: Давайте поможем - подуем сильно (дуют дети). Ура! Мы летим! Мы летим над лесом, горами, морем, видим пролетающих птиц.
Вот мы и прилетели! Мы в стране смеха.
Вот первая остановка «Разминочная».
Дети становятся в круг, исполняют танец Кукутики «Зарядка».
Дети проходят на свои места
Хохотушка: Отправляемся дальше и поедем на велосипедах. Присаживайтесь. (Дети крутят воображаемые педали на стульях). Мы прибыли, остановка «Музыкальная».
Дети становятся возле стульчиков. Песня «Песенка –Чудесенка».
Хохотушка: А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:
- аплодируют только девочки….
- аплодируют только мальчики…
- только те, кто любит отдыхать…
- а сейчас те, кто любит поболтать…
- аплодируйте те, кто любит танцевать…
Хохотушка: Ну, я вижу, что настроение у вас отличное.
Тогда - веселый танец «Лавата»
После танца дети присаживаются на стульчики. (Едут на велосипедах).
Хохотушка: А теперь мы отправляемся на станцию «Игральная». (Дети едут на велосипедах).
Ребята, а вы любите сюрпризы? (ответ детей)
Они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)
Вы забыли, что сегодня первое апреля!
А первого апреля - никому не верю!
Ведущий: Никому не надоели шутки первого апреля?
Тогда слушайте внимательно!
(Ведущий загадывает загадки, Хохотушка выкрикивает неправильные ответы, путая детей).
1. В Новый год до объеденья
Он ел конфеты и варенье.
Жил на крыше он, бедняжка,
Его звали: Чебурашка,
Дети: Карлсон
2. Он играет понемножку
Для прохожих на гармошке,
Музыканта знает всяк
Его имя: Шапокляк,
Дети: Крокодил Гена
3. С голубого ручейка
Начинается река
Эту песню пели звонко: три весёлых поросёнка,
Дети: Крошка Енот
4. Был он тучкой дождевой,
С Пятачком ходил домой
И, конечно, мёд любил
Это… Гена Крокодил,
Дети: Винни - Пух
Хохотушка: Замечательно, вижу, вы улыбаетесь! Значит, хорошее настроение не покинет больше вас!
Игра «Стань на место» (с обручами)
Дети под музыку могут выполнять разного рода движения: ходьба друг за другом, бег, подскоки, прыжки по кругу с продвижением вперёд. Когда музыка заканчивается, игроки должны занять домик. Кому домика не хватит, выбывает из игры.
Каждый раз количество обручей необходимо уменьшать.
Игра «Перенеси шарик»
Эстафета. Две команды. Задание: перенести ложкой цветной шарик с одной корзины – в другую. Победит та команда, кто быстрее перенесет шарики.
Хохотушка: Ребята, мы так весело с вами повеселились! Но настала пора возвращаться обратно. (Дети едут на велосипедах).
Ребята, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь!
И весёлыми такими оставайтесь! Навсегда!
Ну что ж, прощаться будем.
Наш праздник долго не забудем!
Я буду новой встречи ждать,
И вам желаю – не скучать!
Ведущий:
Вот и закончился наш праздник. Но грустить мы не будем. Ведь для улыбок, веселья и смеха не надо ждать целый год, когда настанет День смеха. Если рядом друзья, то весело нам будет всегда!
Веселушка – Хохотушка, сфотографируйся с нами на память! (Фото на память.)
(Дети уходят под фонограмму весёлой музыки)
