Анжелика Панасик
Фотоотчет «Ценность изучения программирования в младшем школьном возрасте»
1. Программирование учит детей думать
Обучение программированию - это не только обучение набору кода. Это скорее обучение различным способам мышления. Развитие логического мышления полезно для всех.
Особенно важно это умение для ИТ-специалистов. Например, вам может понадобиться проанализировать проблему, разбить ее на мелкие части и работать эффективно. Этот навык, по сути, известен как вычислительное мышление. Разбиение больших проблем на части - одна из ключевых особенностей вычислительного мышления.
2. Программирование развивает навыки решения проблем
Публикация «Фотоотчет „Ценность изучения программирования в младшем школьном возрасте“» размещена в разделах
Для детей достаточно сложно определить проблему, разбить ее на мелкие части и решить их одну за другой. В предыдущем разделе мы уже говорили о том, что этот процесс является основополагающим для вычислительного мышления. Дети учатся выявлять проблемы, узнавать причины их возникновения, приступать к их решению и предотвращать их появление в будущем.
Изучение программирования повышает вероятность того, что дети научатся решать проблемы еще в детстве. Это умение обеспечит ребенку успех в решении возможных проблем в будущем.
Языки программирования различны и имеют свои сильные и слабые стороны. Основным преимуществом раннего погружения в программирование является то, что ребенок уже в раннем возрасте знакомится со многими языками программирования. Таким образом, ребенок может в дальнейшем сосредоточиться и развиваться в том направлении, которое для него наиболее интересно и перспективно.
3. Программирование - это весело и развивает творческие способности
Дети учатся программированию, играя в различные увлекательные игры. Они могут играть против команд, что дает им возможность найти лучшие идеи и научиться тщательно продумывать стратегии, чтобы переиграть другие команды, например, Cue, Dash and Dot (Wonder Workshop, Sphero Bolt and Ollie, Photon, Roboobo.
Например, с помощью micro:bit дети могут играть в различные интересные игры. micro:bit - это маленький компьютер, который способствует развитию цифрового творчества. Он может создавать анимацию и простые игры. Он также может использовать датчики для определения температуры и движения.
Играя с роботами и создавая простые компьютерные игры, дети могут мыслить нестандартно, создавать новые вещи и развивать свои творческие способности. Разработка собственных игр может быть очень интересной и увлекательной одновременно. Это придает детям уверенность в себе, что, несомненно, поможет им в повседневной школьной жизни.
4 - Это открывает перед ребенком возможности карьерного роста.
Представьте себе, что вы - ребенок 5-6 лет, и все, что вы делаете, - это играете и смотрите детские передачи. Это все хорошо, но не лучше ли уже в этом возрасте начать задумываться о будущей карьере и развивать логическое мышление, умение решать проблемы, общаться, проводить презентации и работать в команде? Если начать изучать программирование в этом возрасте, то через пару лет неспешного обучения они будут знать несколько языков программирования. Конечно, их знания не будут столь глубокими, но они будут знать основные правила программирования и смогут легко манипулировать новыми средами программирования.
А по мере взросления у них развивается все больше личных и профессиональных навыков: многие подростки в возрасте 12-15 лет уже создают свои первые приложения для смартфонов, веб-сайты и т. д. И эти изобретения часто оказываются невероятно удачными - приятно видеть, как 15-летний подросток делает свое первое изобретение и зарабатывает на нем деньги. Конечно, не все обладают предпринимательскими способностями, но ничто не мешает им в будущем стать блестящими ИТ-специалистами, специалистами по контролю качества или цифровыми маркетологами.
5. Программирование - это будущее.
Год от года все больше компаний начинают делать ставку на цифровизацию своего бизнеса. Этот процесс затрагивает широкий спектр дисциплин, а не только технологический сектор. Компании нуждаются не только в веб-сайтах, но и в настраиваемых CMS, CRM-системах, приложениях для смартфонов и т. д. Для анализа, поддержки и управления этими системами нужен человек или команда специалистов.
Дети, изучающие программирование, могут начать свою карьеру во многих смежных областях и секторах, независимо от того, в какую отрасль они пойдут. Государственные школы не готовы обеспечить базовое обучение программированию своих учеников. Именно здесь на помощь приходят государственные школы.
