Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Божьи коровки на поле»

Широчкина Наталья
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Божьи коровки на поле»

Конспект занятия по рисованию «Божьи коровки на лугу»в младшей группе "Лисички"

Цели: Учить детей рисовать выразительный образ Божьей коровки;

Образовательные задачи:

• Формировать у детей умение создавать композицию.

• Расширять и уточнять знания детей о насекомых.

Развивающие задачи:

• Развивать чувство формы и цвета.

Публикация «Конспект занятия по рисованию в младшей группе „Божьи коровки на поле“» размещена в разделах

• Божьи коровки. Рисование
• Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Насекомые. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

• Вызвать эмоциональный отклик на красивые природные объекты.

• Совершенствовать технику рисования красками (повторять изгибы округлой формы, сочетать два инструмента – кисточку и ватную палочку).

Воспитательная задача:

• Воспитывать интерес и бережное отношение ко всему живому.

Предварительная работа:

• рассматривание насекомых на основе иллюстративного материала;

• чтение книги «Приключения муравьишки» В. Бианки;

• рисование округлых форм на протяжении учебного года.

Демонстрационный материал. Иллюстрации с изображением насекомых (муравей, бабочка, божья коровка, пчела, стрекоза, комар, муха, гусеница)

Ход занятия.

I Вводная часть.

Педагог. Ребята, сегодня мы поговорим с вами о разнообразии насекомых. Сейчас я прочитаю вам стихотворение, которое называется «Зелёная тропинка» В. Шипуновой.

Педагог читает детям стихотворение.

Дети, смотрите, какая картинка:

Чёрные точки на красненькой спинке.

Божья коровка на длинной травинке –

Как светофор на зелёной тропинке.

А по тропинке бежит паровоз –

Нету руля у него и колёс,

Рельсы по травке ещё не проложены,

Вместо колёсиков множество ножек.

Топает следом отряд муравьишек,

Веточку тянут - тяжёлую слишком.

Надо отряду к закату успеть

В свой муравейник. И дверь запереть.

Вот кузнечик бойко скачет,

Лишь коленочки маячат.

И стрекочет, и стрекочет,

Над улиткою хохочет.

А улиточка – тихоня –

Вот ленивая засоня!

Даже не шевелится,

На грибочке греется.