Елена Киселевич
«Баба Яга и Лешик в гостях у дошкольников». Праздник ко Дню защитников Отечества для детей подготовительной группы
Дети под марш заходят в зал и становятся в три колонны.
Ведущий – Здравствуйте, дорогие гости. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить праздник День Защитника Отечества! В этот день все мужчины от маленьких мальчишек до пожилых, взрослых мужчин, принимают поздравления и подарки, а профессиональные военнослужащие заслуживают самых искренних поздравлений - ведь у них очень важная и почетная профессия - защищать Родину.
1. У нас сегодня день особый для мальчишек и мужчин
Публикация «„Баба Яга и Лешик в гостях у дошкольников“, Праздник ко Дню защитников Отечества для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
День защитника Отечества знает каждый гражданин!
2. Мы поздравляем Вас тепло с Днем армии и флота,
Пусть будет радость от того, что чтит и любит кто-то.
3. И пусть улыбка промелькнет, и пусть разгладятся морщины,
И счастье пусть в душе поет в преддверье праздника, мужчины!
4. День нашей Армии сегодня, и ей уже ни мало лет.
Привет защитникам народа! Нашей Армии – привет!
5. На защиту Родины в дождь и снегопад
Каждый день выходит доблестный солдат.
6. Если Родина зовёт, поднимается народ -
Защитить страну родную от врагов и от невзгод.
Песня «Шли солдаты на войну». Подг гр. Сл. и муз: Игорь Русских
1. Шли солдаты на войну защищать свою страну,
Драться шли они с врагом ради матушки с отцом.
Ради жёнушек детей, ради золотых полей
Шли солдаты на войну, да пели песенку одну.
Припев:
Пой, живи Россия, и под небом синим
Расцветай любимый край дорогой!
Нет на свете краше, чем Россия наша,
И другой сторонки нету такой.
2. Скинем грозного врага за родные берега,
Эти тоже будут знать, как с Россией воевать.
Ну ка, братцы, заряжай, и в ряды плотней вставай!
Выше знамя поднимай, громче песню запевай!
По окончании дети маршем садятся на стулья.
Ведущий –Чтобы поздравить нашу мужскую половину сегодня собралось много женщин и девочек. Все в сборе? (-Да). Но, вот, кажется, кто – то ещё к нам спешит.
В зал входит Баба Яга.
Ведущий – Посмотрите, ребята, кто это к нам пожаловал?
Дети - Баба Яга.
Ведущий – Здравствуй, Баба Яга.
Яга – Здравствуйте, ребятушки! Что это вы тут собрались такие весёлые да красивые?
Ведущий - А у нас Баба Яга сегодня праздник – День защитников Отечества. Мы поздравляем наших мужчин - дедушек, пап, братьев, и, конечно же, мальчишек, ведь они подрастут и тоже станут защитниками Родины.
Яга – Защитниками, говорите. (огорчённо вздыхает, отмахивается, отворачивается). Ох-хо-онюшки…
Ведущий - Баба Яга, а чего это ты загрустила?
Яга – У вас тут вон сколько защитников! А за меня вот бедную старушку и заступиться некому (утирает слезу).
Ведущий – Так ты что, бабушка, совсем одинокая? И никого у тебя нет?
Яга – Как же нет? Есть. Внучок у меня есть - Лешиком зовут. Лешик мой парнишка -то уже взрослый. Но непутёвый. Он по годам – то уже и умным должен быть, и быстрым, и сильным…
Ведущая (интонацией подталкивая Ягу к ответу) – И что-же?.
Яга – Мог бы быть, да лень мешает! Ему бы потренироваться, - а он не хочет. Ленится, на печи лежит!
Ведущая - Так ты его, бабушка, к нам на перевоспитание отправляй. Мы из него быстро настоящего защитника сделаем.
Яга – Прямо - таки настоящего? Не шутите, ребята? (ответы детей). Ну тогда нечего времечко терять. Давайте мы его прямо сейчас и позовём!
Дети зовут – Лешик!
Появляется Лешик.
Лешик - Здравствуй, бабуля! Здравствуйте, ребята! Зачем звали? Зачем кричали?
Ведущая – По бабушкиному хотенью, по нашему веленью, решили мы, Лешик, заняться твоим воспитанием и тренировкой.
Лешик – Какой такой тренировкой?.
Ведущая – Физической! Наши дети, например, каждый день делают зарядку и тренируются.
Лешик – И зачем это нужно? (ответы детей - Чтобы быть сильными, ловкими, смелыми, и умными).
Ведущая – А мальчишкам нашим хорошая физическая подготовка очень пригодится, когда они вырастут, пойдут служить в армию и будут защищать Родину. Правда, ребята?
Ребё нок:
Каждый день наш по - порядку начинается с зарядки.
Ну-ка, братцы, подтянись, на зарядку становись.
Музыкальная зарядка. Песня "Физкульт-ура! Сл. З. Петровой, муз. Ю. Чичкова
По окончании зарядки дети садятся на свои места.
Дети сели на стулья, Баба Яга и Лешик продолжают делать упражнения под счёт.
Яга - Раз, два, раз, два»! Полезное занятие - зарядка! Косточки бабушка поразмяла –то.
Лешик – А вот вы говорите, что мальчишки ваши в армию пойдут. А что это такое «армия» и для чего она нужна?
Ведущая – Сейчас ребята тебе об этом расскажут.
Выходят мальчики подг группы, читают:
1. Мы пока что дошколята, но шагаем, как солдаты.
Будем в армии служить, будем Родину хранить,
Чтобы было нам всегда хорошо на свете жить.
2. Подрасту, и вслед за братом буду я служить солдатом.
Буду помогать ему охранять свою страну.
3. Моряком хочу я стать, и на палубе стоять,
И служить не на земле, а на военном корабле.
4. Самолет парит, как птица, там - воздушная граница.
И решил я: непременно, буду летчиком военным.
5. Гусеницы две ползут, башню с пушкою везут.
Та машина в поле чистом управляется танкистом.
Я танкистом смелым буду, проведу свой танк повсюду.
6. Можешь ты солдатом стать, плавать, ездить и летать,
А, в строю ходить охота, - ждет тебя, солдат, пехота.
7. Десантники в минуты спускаются с небес.
Распутав парашюты, прочешут темный лес,
Овраги, горы и луга. Найдут опасного врага.
Ведущая - Любой профессии военной учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны, чтоб в мире не было войны.
Мальчики садятся на свои места.
Яга – Вот видишь, внучок, какие мальчишки хорошие, целеустремлённые. Любо – дорого поглядеть! В армии отличные солдаты из них получатся!
Лешик – Ладно! Уговорили вы меня! Буду с вами тренироваться. Буду силу и опыта набираться.
Яга – Вот это молодец! Давно бы так!
Лешик – А с чего же мы начнём?
Ведущий – А ты знаешь, Лешик, что в армии есть такое задание, как «полоса препятствий»? Оно требует от солдат быстроты и ловкости. Хочешь с нами сейчас потренироваться в выполнении этого задания?
Лешик – Хочу!
Ведущая и Яга расставляют атрибуты для игры. Лешик помогает по указаниям Яги.
Лешик - Я всё понял! Нужно пролезть под этой корягой, пробежать «змейкой» между пенёчками, потом залезть в это дупло и вернуться к своей команде. Правильно? (ведущая – Правильно)
Лешик участвует в выполнении всех заданий на протяжении праздника.
Баба Яга помогает ведущей в проведении соревнований.
Эстафета «Полоса препятствий». Выбираются 2 команды. Задания:
1. Пролезть под дугой.
2. Пробежать «змейкой» между кеглями.
3. Продеть через себя обруч и вернуться к команде.
4. Назад к команде вернуть по прямой без препятствий.
Ведущая – Мы знаем, что в армии солдату очень важно иметь хорошую меткость при стрельбе. Вот скажи, Лешик, тебе нужна меткость?
Лешик - Конечно! Например, шишками в белку кидать!
Яга – Эх, ты, проказник. Всё бы тебе баловаться. Вон ребятам меткость в армии пригодится.
Ведущий – Конечно. И поэтому сейчас предлагаю потренироваться в попадании в цель.
Игра «Попади в цель». Выбираются 2 команды. Детям необходимо попасть мягким мячом в корзину. Корзины могут держать папы.
Ведущая - А теперь, Лешик, подумай и скажи, что еще должен уметь солдат?
Лешик - Чего тут думать-то? Крепко спать, конечно. У Бабы Яги на печи знаете, как сладко спать? Поспать я люблю - ночь сплю, утро сплю, а в обед встаю.
Яга – Эх, ты, соня-засоня! Как заснет, так не докричишься до него, не добудишься.
Ведущая – Это – не порядок. Настоящий солдат должен рано вставать и быстро одеваться. Ведь если прозвучит сигнал «тревоги», он должен очень быстро оказаться в строю. Я думаю, что наши дети легко справятся с этим заданием!
Игра «Кто вперёд оденется».
Выбираем 2(3) команды, 2(3) детей, стоящих на противоположенной стороне – «одевающиеся», 2(3) стула, 2(3) корзины с одеждой. В одну из команд поставить Лешика.
1 этап: каждый член команды бежит и приносит по одной вещи «одевающимся». Ребёнок одевает эту вещь на себя. Для смеха и путаницы можно подложить одежду противоположенного пола. (гимнастёрка, пилотка, ремень, штаны, 2 сапога – 7 предметов. Для Лешика - взрослый комплект.
Победит тот, кто первым оденется и скажет: «К службе готов!».
2 этап: на скорость снять эту одежду и аккуратно её сложить на рядом стоящий стул (не бегает)
По окончании игры садятся на стулья.
Лешик - Ну вот, я уже и сильный, и меткий, и ловкий, и одеваться быстро умею. Я молодец? (ответы детей). Я настоящий боец!
Ведущая - А ты знаешь, Лешик, что в армии нужно быть не только сильным и ловким, но ещё умным и сообразительные. Вот выполни ещё одно задание – отгадай загадки.
Лешик ошибается, а дети подсказывают.
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Самолет)
Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Боевой наш… (вертолет)
Ползёт в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляет он снарядами,
Я очень грозный с виду. (танк)
По морям и по волнам
Его водит капитан.
Он не плавает, а ходит
Якоря бросает в воду. (корабль)
Под водой железный кит.
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (подводная лодка.)
Чудо-птица, алый хвост,
Полетела в стаю звезд.
Запустили в небо эту
Очень грозную… (ракету) .
Яга - Вот видишь, Лешик, какие ребята сообразительные. А знаешь почему? Потому, что много занимаются. Небось, на занятия ходите? И в конкурсах участвуете? (ответы детей). Вот видишь, какие ребята молодцы.
Ведущая – А теперь скажи нам, Лешик, а много ли у тебя друзей?
Лешик (Загибает пальцы, считает) – Баба Яга, Кикимора болотная, Водиной…. И. всё….
Ведущая – Раз, два и обчёлся. Маловато будет.
Лешик - А у вас, ребята, много друзей? (ответы детей).
Ведущая - В армии очень важна помощь друга. Ведь не зря в народе говорят: «Чем крепче дружба – тем легче служба». Боец всегда выручит в беде другого бойца. И чтобы научиться взаимовыручке, у нас есть специальная игра.
Игра «Служили два товарища».
Выбираются 2 команды с парами «папа – ребёнок». В каждой команде несколько таких пар.
Задание: передвигаются парами «папа – ребёнок» в обруче, обходят ориентир конус и возвращаются к команде, передав эстафету следующей паре.
Яга - Ваши команды очень хорошо справились с заданием и в этом, конечно, большая заслуга ваших пап.
Ведущая – Конечно, наши папы заслуживают похвалы и аплодисментов (хлопают). А сейчас ребята поздравят своих пап с праздником.
Выходят дети подг гр и читают. !на выбор воспитателя)
Папа сильный мой, ребята, он когда-то был солдатом.
Мы с ним штангу поднимаем, мышцы на руках качаем.
А ещё мы с ним читаем, на компьютере играем,
И не скучно вместе с ним – моим папой дорогим.
Мой любимый, славный папа, самый лучший и родной.
В праздник я мужской признаюсь — настоящий ты герой.
Я хочу, чтоб верным другом оставался ты моим.
Ведь становиться спокойней с моим папой дорогим.
Мой папочка любимый, ты очень дорог мне.
Ты сильный и красивый, как рыцарь на коне!
Ты сможешь, точно знаю, помочь и защитить,
Таким прекрасным папой лишь ты способен быть.
Желаю всей душою здоровья, долгих лет,
И я горжусь тобою, - ведь лучше папы нет!
Для меня во всё м пример: ты в беде не бросишь,
И стараешься помочь, если вдруг попросят.
Сильным, смелым быть всегда я тебе желаю
С 23 Февраля папу поздравляю!
Дети возвращаются на свои места.
Ведущий – Мы пап всех с праздником поздравим, и песню им сейчас подарим.
Дети становятся на полукруг и исполняют песню
Песенка про папу «Был когда-то папа маленьким, как я.»
По окончании садятся на стулья.
Лешик – Ребята, вы такие сообразительные: и стихи читаете, и загадки отгадываете. А папы ваши тоже такие умные? (ответы детей). А чей пап самый умный? (ответы детей). Это мы сейчас выясним. Предлагаю провести игру «Самый умный папа».
Игра «Самый умный папа». Вызывают 2 участника – папы. В руки даём детскую резиновую игрушку – «пищалку». Баба Яга задаёт вопрос. Папа, знающий ответ, нажимает на пищалку и отвечает. В случае, если нажимают одновременно оба папы, право голоса отдаётся нажавшему первым.
Вопросы:
1. Как в армии называется основной закон военнослужащего? (воинский устав).
2. Как шутливо называют несение внутреннего наряда, дежурства в казарме? (стоять на тумбочке).
3. За какое время боец должен выполнить команду «подъём» и «отбой»? (45 секунд)
4. Что делают бойцы во время вечерней прогулки? (маршируют и поют строевые песни)
5. Что в армии используют вместо носков? (портянки – куски ткани 35/90 см).
6. Чем внешне отличается простой боевой патрон от трассирующего? (Зелёный окрас наконечника пули. Трассирующий используется для корректировки огня. Патрон = гильза +пуля.)
7. Сколько патронов в рожке автомата? (30 патронов)
8. Как определить по внешним признакам принадлежность солдата к определённым родам войск?
(по форме, погонам, петлицам, шевронам, околышам на фуражке).
9. При помощи чего солдаты в казармах выравнивают постельное бельё на кроватях?
(при помощи ниток, верёвок, деревянной рейки)
10. Как называется ускоренное передвижение войск с целью выполнения боевого задания?
(марш – бросок).
Подведение итогов конкурса и вручение медалей «Самый умный папа» и «Самый смелый папа».
Ведущий – Да, ребята, сегодня мы ещё раз убедились, что ваши папы сильные, ловкие, умные, и они могут служить примером для своих детей. Сегодня мы сказали много добрых поздравительных слов папам. Но у нас есть замечательные мальчишки, которые вырастут и тоже будут защитниками Отечества. И сейчас наши девочки поздравят мальчиков.
Выходят, читают девочки:
В этот День защитников мальчикам – «ура»!
Счастья вам желаем, радости, добра!
Будьте очень сильными и душой, и телом.
Помните, что главное не слова, а дело!
Желаем силы богатырской!
Желаем храбрыми вам быть!
Иметь характер командирский,
И свою Родину любить!
Знайте, вы - защита наша, гордость и опора!
Так что ешьте больше каши,
Чтобы дорасти успешно до генерал-майора!
Девочки возвращаются на свои места.
Все дети становятся на полукруг и исполняют песню
Песня «Герои солдаты», муз. М. Еремеевой, сл С. Еремеева.
По окончании садятся.
Лешик - Да, ребята, теперь я понял, что быть защитником – это важная и почётная обязанность, а к службе в армии нужно готовиться с детства. Спасибо вам за хорошую тренировку! Ну, что, бабуля, теперь я буду тебя защищать и оберегать (обнимает за плечо).
Яга - Это хорошо, миленький! Вот спасибо вам, ребята!
Даёт команду, а Лешик выполняет :
- А, ну-ка, внучок, слушай мою команду:
«Напра-во! Раз, два! В избушку домой шагом марш! До свидания, ребятушки! Счастливо оставаться!
Марширует вслед за Лешиком.
Ведущий – Ну вот, дорогие друзья, наш праздник подошёл к концу. Давайте ещё раз поздравим наших мальчиков и мужчин с праздником и крикнем трехкратно «Ура!».
Все кричат хором «Ура!», а, затем под марш выходят из зала.
