Зульфия Веселова
Проект «9 Мая — День Победы!»
Тема «9 Мая-День Победы!»
2 слайд:
Актуальность
В 2022 году исполняется 77 лет Победы в Великой Отечественной войне. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, постоянная готовность ее защищать. Детство-самая благодатная пора для привития священного чувства к Родине.
3 слайд:
Тип проекта :
По виду деятельности: познавательно-продуктивный
По числу участников: групповой, средняя группа
Публикация «Проект „9 Мая — День Победы!“» размещена в разделах
- День Победы, 9 мая. Проекты
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» май 2022
По времени проведения: краткосрочный (22.04.-6.05)
Участники проекта : воспитатель группы, дети, физинструктор, родители.
Цель проекта :
Воспитание гражданско-патриотических чувству детей, гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне
Задачи проекта :
Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной войне.
Расширить знания о защитниках отечества, о функциях армии.
Воспитывать гордость и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.
Развивать речь детей, обогащать словарный запас через художественную литературу
Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.
4 слайд:
Предполагаемый результат:
В процессе реализации проекта у дошкольников будут формироваться чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.
Этапы работы над проектом
Проект включает в себя три этапа:
Подготовительный этап
Основной этап
Заключительный этап
5 слайд:
Подготовительный этап:
Содержание деятельности воспитателя и детей:
• выбор темы и ее актуальность;
• формулировка цели и определение задач;
• подборка материала по теме проекта :
• подбор иллюстраций, фотографий, текстов художественных произведений, буклетов на военную тематику;
• музыкальная подборка песен о войне;
• подбор дидактических игр ;
• составление основного плана проекта;
• опрос детей.
Работа с родителями:
• Беседа с родителями о предстоящей работе над проектом
• Объявление о начале работы проекта и его задачах
6 слайд:
Основной этап: фотографии
7 слайд: фотографии
8 слайд:
Взаимодействие с родителями:
• консультация для родителей «Как рассказать детям о Великой Отечественной войне?»;
• участие родителей в оформлении выставки рисунков: «Этих дней не смолкнет слава»;
• участие родителей в оформлении стенда «Помним. Гордимся. Благодарим»
• участие родителей в оформлении фотозоны;
• подборка детской художественной литературы на тему: «Великая Отечественная война»;
• Экскурсия к мемориальному комплексу погибших односельчан (возложение цветов)
9 слайд: фотографии
10 слайд:
Заключительный этап: фотографии
11 слайд:
Вывод:
Во время реализации проекта я наблюдала, как у детей возрастал познавательный и творческий интерес к данной теме. Дети с удовольствием рассказывали и о своих родственниках, кто воевал на войне, делились впечатлениями от услышанного.
В дальнейшем планирую продолжить работу по воспитанию нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
Таким образом, анализируя проделанную работу, можно с уверенностью сказать, что использование комплексного подхода по ознакомлению детей с темой войны вызвало у них огромный интерес и эмоциональный отклик.
